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Panamá, 17 de julio de 2026.  El Consejo Directivo del Instituto Técnico Superior Especializado (ITSE) aprobó la modificación del calendario del concurso para la selección del Gerente Educativo, con el propósito de ampliar el plazo previsto para la evaluación integral de los cinco candidatos finalistas seleccionados.

De acuerdo con el calendario actualizado, las fechas quedan establecidas de la siguiente manera:

Remisión de los informes de los cinco aspirantes finalistas: del 17 al 31 de julio de 2026.

Sustentación de ensayos, evaluación y selección final: del 3 al 7 de agosto de 2026.

La decisión fue adoptada por el Consejo Directivo del ITSE, reunido en sesión extraordinaria, mediante la Resolución ITSE-CD-015-2026 de 17 de julio de 2026 y de conformidad con lo establecido en la Ley 71 de 8 de noviembre de 2017.

El ITSE reafirma su compromiso con un proceso transparente, objetivo y apegado al marco legal vigente, que garantice una evaluación responsable y permita seleccionar al profesional que ejercerá la Gerencia Educativa para completar el período 2025-2029.

El ITSE es una institución pública de educación superior de ciclo corto. Su modelo educativo, incorpora conocimiento, tecnología e innovación y está orientado al desarrollo de profesionales con liderazgo, espíritu emprendedor, competencias especializadas y un sólido compromiso con la transformación social y el desarrollo sostenible de Panamá.

En el marco de la metodología de Aprendizaje Basado en Retos (ABR), estudiantes de la Escuela de Negocios presentaron a la Dirección de Comunicación una propuesta de normas de presentación personal y vestimenta, orientada a fortalecer la imagen institucional.

Durante la presentación, los estudiantes expusieron los fundamentos de su propuesta y compartieron las principales recomendaciones, abriendo un espacio de diálogo e intercambio de ideas con los integrantes de la Dirección de Comunicación. Esta experiencia evidencia el valor del Aprendizaje Basado en Retos como una metodología que vincula la formación académica con situaciones reales.

Esta iniciativa reafirma el compromiso del ITSE con un modelo educativo innovador que promueve el Aprendizaje Basado en Retos (ABR) como una herramienta para desarrollar competencias profesionales mediante la resolución de desafíos reales.  Al trabajar en propuestas que responden a necesidades institucionales, los estudiantes fortalecen habilidades como el pensamiento crítico, la comunicación, el trabajo colaborativo y la capacidad de generar soluciones con impacto, consolidando una formación pertinente y alineada con las exigencias del entorno laboral.